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本章解释一下,这篇文的世界观设定,还是蛮重要的话,最好是看一下。其中,科技相关的内容,都是作者瞎掰的,没有任何科学依据!不要相信我!不要相信我!不要相信我!
这个世界的科技相对我们的世界要更发达一些,人们的寿命也更长,女性灭绝了,只有男性。男性之间无法自然生育,但在成为合法的夫妻之后,可以向政府和医疗机构申请,用他们的精子培育出下一代。
未成年人受到法律保护,任何同未成年人发生性关系的行为,都属于强奸罪。虐待儿童同样是犯罪行为,但正常的体罚属于法律允许的范围内。界定体罚和虐待的准备,是体罚行为的目的,是出于对未成年人的管教,还是纯粹的发泄自己的情绪。所有犯罪者,都会被剥夺平等的公民权利,沦为奴隶,而且是最低等的奴隶。
按照这个世界的法律规定,犯罪者需要在监狱中接受调教和身体改造,然后在管控下为公众提供各种性服务。当然这种性服务是收费的,但收费十分低廉,这些费用和犯罪分子的个人财产将作为国家财政收入收归国库。服务的种类可以是任何种类,只要付费的公民提出,罪奴不得拒绝任何要求。奴隶不能恢复为公民,但服刑期满之后,如果有人愿意买下他,可以变成私人奴隶。
这个世界的法律规定,所有人,都必须接受基础教育。八岁开始入学,六年的小学和四年的初级中学就是初级教育阶段。学生们有义务好好学习,成绩不好,或者不认真学习的学生,老师和家长有权体罚学生,但应以不影响学生的学习和身体健康为界限。初中毕业之后,学生成年,进入高中,也就是中级教育阶段,这也是基础教育阶段。
在中级阶段,学生们将会接受一套完全不同的淫乱的规则,成绩决定了学生在学校里的地位和尊卑。每个班级有三十名学生,成绩最好的学生十人,成绩中等的学生十人,成绩最差的学生十人。在学生升高中的阶段,会有一次统一的考试,成绩好的一批学生会平均分配在每一个学校和每一个班级,中等的学生和差生也一样。
在中级阶段,学生可以改变自己的命运。班级不会变动,但是班级里学生的地位,会在每次考试之后发生变化。
成绩好的十名优等生,在班级里享有特权,可以命令低等级的学生。成绩中等的十名学生普通,拥有部分特权,他们需要服从优等生,但可以命令差生。成绩最差的十名差生,负责班级的一切劳作,且为高等级学生服务。
且还有学校或班级或
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